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Historique d’un
cheminement professionnel en santé
Étant enfant et voyant
son père prendre soin d’améliorer sa santé, Daniel Racine a certainement reçu
en héritage ce témoignage du « goût de vivre mieux ».
En 1984, à l’âge de 24
ans, par un heureux hasard il fait la connaissance d’Henri Nadeau créateur
de la Technique Nadeau (exercice thérapeutique - régénérateur). À un moment
où Monsieur Racine est en formation pour acquérir davantage de compétences
comme MASSOTHÉRAPEUTE,
Monsieur Nadeau se présenta dans une salle de cours afin d’y faire la
démonstration des exercices qu’il a inventés. Daniel comprend que ces
exercices feront le bonheur d’une multitude et souhaite devenir professeur.
Il y voit une approche encore plus efficace et pratique que bien d’autres
exercices ou approches thérapeutiques.
Il fait la demande à
Colette Maher (du Centre de Yoga Colette Maher de Montréal), initiatrice
« grand public » de la TECHNIQUE
NADEAU, de recevoir une formation pour enseigner cette
superbe gymnastique !
Suite à son apprentissage
des exercices Nadeau, il s’inscrit à une formation pour en devenir
professeur. Il donnera ses premiers cours en avril 1985. Il fera ses débuts
comme professeur sur la rive sud de Montréal, dans plusieurs municipalités.
En 1987, il déménage à
Québec afin de poursuivre des études universitaires en sciences humaines.
Il continue à mi-temps l’enseignement de la TN.
Motivé par les résultats
santé qu’il a lui-même vécus et vit encore, Daniel Racine s’estime
privilégié d’enseigner la méthode Nadeau. Les témoignages de ses élèves et
ses propres expériences avec la pratique quotidienne de la méthode le
motive poursuivre l’enseignement avec enthousiasme et de confiance. La
Technique Nadeau,
se pratiquant debout, sans même bouger les pieds et sans accessoire, est
accessible à un la majorité des personnes.
Au début des années 90,
Monsieur Racine trouve un complément à la Technique Nadeau dans le
stretching holistique. Son cours de stretching se distingue des autres qui
ont souvent une orientation sportive et de performance. Il oriente son
cours vers une expérience plus intériorisée et globale, où la respiration,
la relaxation, la conscience corporelle et la visualisation sont intégrées
au type de stretching qu’il enseigne. Il nomme cette approche le STRETCHING HOLISTIQUE (une exigence cependant pour suivre le cours de
stretching : être capable d’effectuer des exercices au sol).
Depuis 2007 il donne des
cours d’éveil à la santé globale, sous forme de CAMP SANTÉ (un à
trois jours) et de journée santé (1, 2, 3). Les milieux qu’il privilégie
sont des environnements inspirant. Enfin, Daniel Racine offre également
diverses conférences-action santé en milieu de travail ou divers milieux de
vie.
Conclusion : Les résultats
régénérateurs qu’il a observés à maintes reprises auprès de milliers de
personnes à travers ses cours et conférences-action santé, sont tous à
l’honneur du corps humain!
© septembre
2010
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